Experiências profissionais que marcaram o ano de 2009

Hoje quando estava em minha sala,olhei no calendário escolar.Percebi então que falta poucos dias para encerrar o ano.

Com isso,passei a fazer uma retrospectiva de todo meu trabalho realizado durante o ano.Fiquei feliz com os resultados,e objetivos que alcançei durante o ano de 2009.É claro que um educador dedicado naquilo que faz,jamais avalia seu trabalho como algo 100% excelente,pois sempre acredita que pode mudar,que pode melhorar,que pode avançar e crescer cada vez mais,por esse motivo,acredito que algumas coisas poderiam ter sido feitas de outra maneira,outras coisas deveriam ser exploradas ainda mais,ou talvez outras coisas deveriam ter sido apenas acrescentadas.Mesmo assim,terminarei o ano de 2009 com a seguinte reflexão:

"Eu lutei,chorei,pensei em desistir...me levantei,avancei,ganhei novas forças,descobri amigos em pessoas que pra mim era apenas profissionais,falei das minhas lutas,tive apoio,opiniões,acatei e cresci com elas.A cada dia um desafio,uma luta,mas graças a Deus eu venci,conquistei,ganhei a batalha,guardei a fé e o carinho dado a mim.Não esquecerei de nenhum momento passado,mas lembrarei com alegria,com graça,e quem sabe até...com saudades!!!2009 me mostrou a força,a coragem e a fé, que existia dentro de mim e que por algum motivo eu a desconhecia...posso dizer hoje e sempre:-luto porque tenho forças,luto porque tenho coragem,luto porque tenho fé,e tenho forças,coragem e fé porque tenho um Deus,que está acima de todas essas coisas".

Essas são imagens de alguns trabalhos realizados com a equipe de onde trabalho:

é apenas uma parte de alguns trabalhos realizados no decorrer do ano.A equipe no qual faço parte me deixa cada dia mais orgulhosa de pertencer e ela...

Autora:Bruna Patricia e sua equipe D.C

Projeto: "PRESERVE OS ANIMAIS"

Sintese:Conscientizar a criança do respeito e cuidado que devemos ter com o meio ambiente e com os seres vivos.

Objetivos:

*Estimular a fantasia,a imaginação e a afetividade nos alunos.

*Conhecer as diferentes espécies de animais,sua classificação e suas caracteristicas através de contos,dramatização e exposição de alguns animais.

*Dispertar o respeito e os cuidados que se deve ter com os animais.

Atividades desenvolvidas:

*Recorte e colagem

*Pesquisa

*Confecção de animais com materiais recicláveis

*Pintura

Desenvolvimento do projeto
O projeto será embasado no livro infantil "Os músicos de Bremen",que conta uma história de um cachorro que foi abandonado pelo seu dono na floresta,onde encontrou um gato,o galo e o burro,formando uma orquestra com os seus novos amigos.
Através dessa história infantil,será trabalhado o respeito,o carinho e o cuidado que devemos ter com os animais e as especies existentes em florestas,jardins,entre outros,mostrando as diferenças entre eles como por exemplo:animais com pêlos,penas,asas,garras,etc.
Para tal realização será trabalhado em sala:teatro,músicas,brincadeiras dirigidas,exposições e confecções de alguns animais.Será realizado em sala,a receita de um bolo,no qual haverá a explicação de que alguns alimentos ali presentes,são de origem animais como:leite,ovos,margarina,tendo como objetivo trabalhar a importância do animal para o homem e o que ele pode nos oferecer.
Durante toda realização do projeto terá em sala um "mascote"(pode ser um peixinho),onde os alunos terão a oportunidade de cuidar dele.

Produto final:
Como produto final desse projeto e para estimular a fantasia,a imaginação e a afetividade,se fará uso de dois cachorros de pelúcia que além de fazerem parte do dia-a-dia das crianças durante a realização do projeto,esses "cachorrinhos" irão para casa de todas as crianças em determinados dias,onde eles terão como "responsabilidade cuidar dele.Sendo assim será necessario contar com a participação dos pais para que no dia seguinte relatem através de fichas(entregues junto com os cachorros) com perguntas sobre o desenvolvimento de seu filho durante aquele dia em que foi incubido dessa tarefa.

Anexos:

Receita - Biscoito
Ingredientes:
4 colheres(de sopa)de açucar
2 colheres(de sopa)de fermento em pó
2 colheres(de sopa)de margarina
1 ovo inteiro
1 pitada de sal
3 xicaras(de chá)de farinha de trigo
1/2xicaras(de chá) de leite

Modo de preparo:
Misturar todos os ingredientes até a massa ficar homogênea e consistente,modele-os e leve ao forno pré aquecido por alguns minutos.

Elaboração do projeto:Bruna Patricia

Projeto sobre "ESCOVAÇÃO"

Sintese:

Conscientizar o aluno sobre a importância da higiene bucal.





Objetivos:


-Estimular os alunos a manter ou adquirir o haito da escovação.


-Ensinar ao aluno sobre a importância da escovação após as refeições.


-Levar ao conhecimento do aluno as consequências que podemos ter caso não tenhamos como habito a escovação diária dos dentes.


-Mostrar aos alunos como é feita a higiene bucal e que profuto deve ser usado,como:fio dental,pasta,escova,e etc.





Atividade desenvolvida:


-Apresentação de um teatro com fantoches ou personagens.





Produto final:


-Entrega de kit para escovação,para que os alunos possam por em prática o que aprenderem.





Duração do projeto:


-Uma aula.





Peça teatral para o projeto:


Ai que dor!!!





Personagens:


-mãe


-filha


-dentista


Obs:Além dos personagens,pode ser utilizado fantoches(em tamanhos grandes) de:uma boca,escova,pasta,fio dental,e etc.





Cenário:


-Consultório





Introdução à peça:


Entra a personagem representante da filha chorando e gritando com as mãos na boca,reclamando de dor no dente.


A personagem representante da mãe,ao ouvir as reclamações da filha,vai ao encontro da mesma e diz:


-Filha,o que houve que você tanto chora?Está sentindo alguma dor?

Continuação da peça:

filha(ainda chorando):Sim mamãe!Não estou aguentando de dor no dente.Eu já comi chiclete,chocolate,bebi refrigerante,mas a dor não quer passar,está aumentando cada vez mais.

mãe:Filha,não se cura dor de dente com doces,nem refrigerantes.Eu já não disse que você não deve comer tantos doces assim que estraga os dentes?Aposto que você não escovou os dentes depois de comer tanta besteira né?

filha:Mas mamãe,eu não tenho que escovar os dentes só quando acordo e quando vou dormir?

mãe:Claro que não minha filha!Vamos ao dentista para ele dar uma olhada nesses dentes e te alar um pouquinho sobre escovação.

Mãe e filha chegam ao consultório:

mãe:Olá doutora! tudo bem?

dentista:Tudo bem!mas vejo que nossa menina está sentindo algo.

filha:Estou sim!meu dente está doendo!olha aqui ó...

dentista:Nossa!você esta com cárie!

filha:Cárie???o que é isso?

dentista:Sente-se que vou explicar direitinho sobre a cárie e como devemos evitá-la.

Com os fantoches a dentista(personagem)explica o que é cárie e explica como se deve fazer para evitá-las.Para encerrar ,a dentista dá um "remédio"para a menina que diz ter aprendido a lição.Em seguida,a dentista entrega um kit de scovação para ela que diz:

filha:Agora eu já sei escovar os dentes.Sei também que tenho que escová-los sempre após as refeições e sempre que a mamãe puder,vir ao dentista.

dentista:Muito bem!!Será que seus colegas também aprenderam?(pergunta olhando para a platéia)

Encerramento da peça:

Distribuir os kits de escovação que contenha:uma pasta,escova,e um panfleto que fala mais sobre a escovação.

Autora:Bruna Patricia